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初三中考家长会发言稿

时间:2024-06-10 12:34:15
初三中考家长会发言稿范文5篇

初三中考家长会发言稿范文5篇

又要开家长会了,做为校长在家长会上要说些什么你知道吗?下面是小编为您整理了“初三中考家长会发言稿范文”,希望对您有帮助。

  初三中考家长会发言稿范文篇1

尊敬的各位家长:

您们好!首先我代表学校全体师生向各位家长前来参加家长会,表示衷心地感谢!

您们现在大多都在40岁上下,正是风华正茂、事业有成的时候,或许有许多干不完事、忙不完的应酬,但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力,按学校、老师、特别是班主任老师的要求,尽自己一份做父母的职责,因为在当今孩子的一生当中,再没有比初中毕业时的分流更应引起我们自己和亲朋好友重视的了。

也许有许多事情我们付出了巨大的努力也没有取得成功,但我们无话可说,因为我们尽力了,人生是不能假设的,在关键时刻,如果因为我们自己的不经意造成了失败,留给我们的就将是终生的遗憾。希望各位家长能做到:

(一)关心孩子的前途,帮助孩子确定科学、有效的目标,有计划地进行学习和生活。

6月13、14日中考,今天临近中考只剩下4个月的时间了,所以我们提出的目标就是中考。为什么说目标要科学、有效呢?因为目标是学习的动力,没有目标的学习常常是徒劳无益的,经过将近三年的努力,学生的实际状况是不同的,那么目标的指定当然也就不同。对于目前学习成绩优秀的同学一定要力争考取重点高中;学习成绩处在班级中游的同学要引导他们努力考取普通高中;学习成绩一般的同学要争取顺利升入民办普通高中;学习成绩不理想的同学也要竭尽全力,考虑进入职业高中学习。总之,无论孩子现在处于怎样的位置上,都要有一个明确的目标,决不能不战而败,更不能临阵退缩。对于目前学习暂时困难的同学的家长而言,一定要教育孩子不要放弃,因为只要努力事情总是向好的方向发展的。

(二)关心孩子的思想,注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化,千方百计的为孩子营造一个良好而宽松的学习环境,最大限度满足孩子的成长需要。

进入初三冲刺阶段以后,由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的情绪发生一些变化,归纳起来大致有两种:一是因骄傲而滋生的放任、随意和无所谓;二是因自卑而产生的沮丧、焦躁甚至放弃。对以上两种情况作为家长一定要给予足够的关注,因为初三时间已经所剩不多,孩子一旦落下就很难追赶。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标,所以不能将心思集中到学习上来,比如沉湎于网络游戏或个人的爱好,这些因素无异于前进路上的绊脚石,如果不及时解决会直接影响到孩子的前途,造成功亏一篑的遗憾,以至于抱憾终生。发现这些问题之后一定要及时地与学校和老师取得联系,共同协商解决的办法,力争防患于未然。

好的环境可以帮助孩子提高学习效率,使孩子能够专注于学业。在剩下的65天中,真诚地希望家长同志们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过初中最关键的日子,在中考中取得让人满意的成绩。

(三)关心孩子的学习,加强与学校的联系,帮助孩子顺利地完成初中学业。

初三的压力是很大的,这种压力甚至超过高考。其中学习的压力所占比例又是最大的,每个家长都希望自己的孩子能够在一种比较轻松的环境中愉快学习,更希望孩子的学习能够出类拔萃,至少是在不断进步,如何帮助孩子轻轻松松学习、快快乐乐生活,加强与学校的联系,密切与老师的沟通是很值得提倡的办法。因为只有经常性地与老师交流沟通,才能及时地发现孩子身上的问题,将问题解决在萌芽状态中,同时使孩子感受到来自父母的关爱,使孩子在父母的关爱中幸福的成长,顺利地完成初中阶段的学习。

除了与老师经常沟通以外,及时地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途径,经常问一问孩子在学校的学习情况,时常翻一翻学生的各类练习,有计划地关注孩子的考试成绩,并与孩子一起分析总结,制定下一阶段的学习目标都是必要的,这样会让孩子意识到中考的重要性,与家长同舟共济,使学习进入一种正常而良性的状态,使孩子不断进步。

(四)关心孩子的生活,为孩子的中考提供充足的物质保证。

身体是学习的本钱,一定程度上说,中考既是拼智力也是拼体力,好的身体和饱满的精神是学习的条件,作为家长应该在这一方面投入足够多的精力,在饮食上,在睡眠条件的创造上,在时间的安排上给予孩子尽可能多的关照。

归结起来:

(1)面对孩子的客观实际,与孩子一道共同制定出恰当的升学目标,并引导、监督孩子努力去实现这一目标。

(2)注意饮食不乱买营养品,注意思想动态不罗嗦,注意劳逸结合不溺爱,注意复习质量不乱买资料。

(3)家长要给孩子创造良好而宽松的学习环境,经常与老师沟通,特别在自己的孩子情绪异常的时候尤其要注意,不宜给孩子造成过大的精神压力,尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。

最后再一次对各位家长的莅临表示感谢,希望今后您们能够继续支持学校的工作,让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力,让孩子在关怀中顺利度过人生这一关键时期。

谢谢大家!

  初三中考家长会发言稿范文篇2

各位家长:

刚才校长已经讲得很到位了,我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助,也是对学校工作的最大支持。

俗话说:机不可失,时不再来。中考全市有近2万名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前就能过河,稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半个月时间里,我们一定要以孩子复习应考为中心,孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。不少家长已经看过教室后墙上贴的中考誓言,有学生的自我总结、措施、中考目标、口号,有各位家长的意见厚望,有我班主任的一句鼓励性的评语。这些可以说都是对孩子的要求。我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的用意所在。

先听我汇报一下近来班级学生的大致情况:

1、调研考试成绩;

2、体育、口语、历史会考成绩;

3、学风有所好转,除了一贯比较认真勤奋的,如顾澄、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外,出现了不少有明显进步有了一定干劲的同学,如:张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。

存在的主要问题有:

一种是成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做(如时金平、许萍等),午睡不睡,还影响别人(如卞、林、韩等);

另一种是知道要好,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,如黄金、黄雨星、丁阳等;或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习 ……此处隐藏6057个字……p>下面,我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

我主要从以下几个方面与家长进行交流:

一、把握好初三这个关键时期

强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要,而是到了初三这个关键时期,孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生改变了(应从教师主动,变为学生主动),孩子们的心理压力增大了(毕竟是人生的一个重要的拐点)。

他到拐点。我要解释一下中考后学生的去向,中考后,孩子们要升入高中阶段学习,高中阶段分为:重点高中、普通高中、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长,很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的录取通知书”。全区招生450人,按照近几年年的惯例,我校能考入重点高中的有5—12名学生。今年我们的目标定在至少考入10个,当然这不是单凭学校一方能完成的,需要家长的密切配合,一会我还要谈到家长如何配合学校工作的问题。第二个选择就是普通高中,黄中每年招生都是在,包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录取350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。

二、学校对初三工作的重视

1.师资力量的配备。

我是新上任的校长,以前在教办工作,主抓教学,对教师教学能力的基本情况还是比较了解的,加上我们精明能干的班子成员,组成了聘任小组,采取竞争上岗的方式,聘任初三教师,可以说,现任的初三教师都是我校教学上的精英。教师教学能力方面请大家放心。

2.加强管理、分层教育。

通过期中考试,我们进行了认真的分析和研究,决定将学生分类进行有针对性的培养。目的是让优秀生发挥出他(她)更大的潜质,不会输在人生的起跑线上;让有希望考入普通高中的学生,不会感到遗憾;让考不上高中的学生,能打好基础,在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”,即:每名教师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生,给教师压担子,派任务。我们还要实行月考制度,并随时向家长通报学生在校学习情况。

3.延长学生学习时间。

期中考试前有好多家长打电话给我,问“怎么还不补课”,说实话,一个是前一段时间忙于学校现代化建设,二是教师加班必然涉及到费用问题,而现学校经费十分紧张,光现代化建设用去了5—6万,即使有也不允许以补助形式发放,只能用于学校开支。但是,学校考虑到家长的需求、学生的需要,又考察了周围学校的情况决定,从期中考完试考试(上周)周六开始给学生补课。有句话大家都听过:“逆水行舟不进则退”。我们现在的处境就是在逆水行舟,我们周围的初三学生都在补课,而且力度比咱们还要大。如果不补课,我们会在时间上输掉,耽误孩子们的美好前程。再次,请家长理解并支持学校的决定。

三、学生的现状分析

总体情况我们还是比较满意的,特别是同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学出现违纪、无心上学,人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师地现象,希望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

5、书写潦草,中考扫描入电脑,会影响学生成绩。

四、面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

首先家长要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力咱们不提,单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平,让学生掌握更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业,教师怎么办,是打不得、骂不得。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

2.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

①教育学生遵守纪律。学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。

②学生认真完成作业,加强预习。每天每学科上完课后教师都要留相应的作业,以便掌握学生学习状态。而大部分学生到第二天到学校才补作业,甚至学生连书包都不往家带又和谈预习。

③集中精力,做好复习。要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学及时回家,除完成教师布置的作业外,还要进行复习。咱们不像城区一样可以有很多补习班可以上,只能多做题,不会的问老师。家长要积极配合,最好要进行陪读。

3.加强与老师、班主任的联系

加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。

4.我们要适度关心,要多鼓励孩子

有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长看到孩子实在不是上学的料,要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关心,要多鼓励孩子。

5.不要过分期待。

对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际情况,给他制定合理的目标。

6.要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多关心孩子的学习,多交流。

7.要学会欣赏孩子

要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀。

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