元旦联欢会主持词

元旦联欢会主持词15篇

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的元旦联欢会主持词，欢迎大家分享。

男1：尊敬的各位领导、各位来宾。

女1：各位同事。

男2：女士们。

女2：先生们。

合：大家下午好。

男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男2：光阴荏苒，光辉灿烂的x年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女2：斗转星移，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。新的起跑线又踩在我们脚下。

男1：今天，我们xx全体员工欢聚一堂，载歌载舞，庆祝即将到来的元旦佳节！

女1：回顾过去的x年，我们精诚团结搞培训，齐心协力促进度。

男2：展望即将到来的20xx年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

女2：x是我们奋发图强、开拓创新的一年，没有什么能阻挡，没有什么能动摇，是我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年！

男2：此时此刻，到处充满着欢声笑语，每个人都喜气洋洋。

女2：到这新年到来之际我们衷心的说一声。

合：新年快乐！（鞠躬）。

男1：现在我们的元旦联欢会正式开始。

甲：今天我们快乐相聚，共同庆祝新年的到来。

乙：今天我们载歌载舞，共同祝福美好的明天。

丙：今天我们将带着拼搏奋进的精神，携手迈向20xx年。

丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

丙：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。

丁：此刻，我们精心准备着迎来新一天的开始。

合：让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次百灵鸟艺术节致词!

节目演出：

1.《感恩的心》合唱 三年级

甲：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;

乙：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;

丙：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地

丁：请欣赏三年级合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年级

甲：童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，

乙：童年是一支融汇成希望与欢乐的歌，

甲：童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，

乙：童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。

甲：接下来请欣赏四年级合唱《童年》

3.《祖国在我心窝里》合唱、《中国少年说》朗诵 五年级

乙：一样的梦想，

甲：一样的追求，

乙：让我们共同祝愿我们的未来更加美好。

甲：接下来请欣赏由五年级带来的合唱《祖国在我心窝里》和朗诵《中国少年说》

4.《可爱颂》舞蹈 一年级

丁：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸;

丙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦。

丁：我们青春飞扬，

丙：我们快乐无忧。

丁：接下来请大家欣赏一年级舞蹈《可爱颂》

5.《金孔雀轻轻跳》葫芦丝 二年级

丙：欣赏了活泼可爱的舞蹈，接下来让我们一起聆听由二年级同学们带来的葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年级

丁：让我们唱起来

甲：让我们跳起来

丁：让我们歌唱新的春天

甲：让我们舞动新的未来,下面就请同学们欣赏四年级给大家带来的舞蹈《大眼睛》

7.《小苹果》舞蹈 四年级

甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

乙：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光，

甲：接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起。

乙：下面就请同学们欣赏由四年级给大家带来的舞蹈《小苹果》

8.《爱的人间》舞蹈 五年级

甲：爱，如同那美妙的梵音，回荡在人间;

丁：爱，宛若那温柔的晨曦，洒落在人间。

甲：让我们伴随着那天籁之音，感受五年级给大家带来的舞蹈《爱的人间》

9.《童年如歌》舞蹈 三年级

甲：童年是快乐的儿歌，

乙：童年是鲜艳的花朵，

甲：今天我们要用跳跃的音符、动感的舞姿，展示着童年的魅力。

乙：请欣赏由三年级同学们表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太极——章》跆拳道

丙：跆拳道不仅强身健体，还锻炼了坚忍不拔的意志品质和奋发向上的运动精神接下来请欣赏跆拳道表演《太极——章》

11.《银项圈》舞蹈

丙：快乐的小鸟展翅飞，

丁：快乐的青蛙呱呱叫，

丙：快乐的小朋友要舞蹈。

丁：请欣赏由舞蹈培训学校的同学们表演的舞蹈《银项圈》

12.《自由花》古筝

丁：古香古色，古筝悦耳，

丙：南曲南调，南歌悠扬。

丁：接下来请同学们欣赏古筝表演《自由花》

13.《走天涯》架子鼓

丙：像骤雨一样，是急促的鼓点;

丁：像旋风一样，是飞扬的流苏;

丙：像火花一样，是闪射的瞳仁;

丁：像斗虎一样，是强健的风姿

丙：接下来就让我们一起欣赏活力四射的架子鼓表演《走天涯》

闭幕词：

甲：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁。

乙： 年年岁岁，花开花谢

丙：暮暮朝朝，云卷云舒

丁：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望!

丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿!

丁：祝急流勇进的钱粮湖实验小学再创新的佳绩，再铸新的辉煌 ……此处隐藏12209个字……一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。

甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎x校长致新年贺词。

（结束语）

林：尊敬的各位领导.

翁：敬爱的各位老师

杨：尊敬的各位家长

冯：亲爱的同学们

翁：365个日子

冯：365日辛勤耕耘

杨：365个虔诚的祝福

林：一份耕耘，一份收获。

杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

合：各位领导，老师，家长及同学们，后xxx分校20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快

冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

丙：时光荏苒，岁月如梭。

甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！

甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。

甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。

乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！

丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！